Sınırsız Zihin – Jo Boaler

Stanford Üniversitesi’nde eğitim profesörü olan Jo Boaler, “Sınırsız Zihin” adlı kitabında beyinlerimizin sabit varlıklar olduğuna dair yaygın inancı sorguluyor. Nörobilim ve eğitim alanında yıllarca süren araştırmalara dayanan Boaler, beyinlerimizin sürekli değiştiğini ve büyüdüğünü savunuyor ve hepimizin yüksek düzeyde öğrenme ve başarı elde etme potansiyeline sahip olduğumuzu öne sürüyor.

Boaler, sınırsız öğrenme potansiyelimizi açığa çıkarmamıza yardımcı olabilecek altı temel faktör tanımlıyor:

Zihniyet: Beynimizin değişebileceğine inanmak, öğrenme için temel bir gerekliliktir. Büyüme zihniyetine sahip olduğumuzda, zorluklarla karşılaştığımızda daha dirençli olma ve hataları öğrenme fırsatı olarak görme eğiliminde oluruz.
Çaba: Öğrenmek çaba gerektirir. Yeni becerilerde ustalaşmak için zaman ve enerji harcamaya istekli olmalıyız.
Meydan Okuma: En iyi meydan okunduğunda öğreniriz. Konfor alanımızın dışına itildiğimizde, beynimiz yeni bağlantılar kurmaya ve büyümeye zorlanır.
Hatalar: Hatalar başarısızlık işareti değil, aksine öğrenme fırsatlarıdır. Hata yaptığımızda, neyin yanlış gittiğini düşünebilir ve tekrar deneyebiliriz.
Geri bildirim: Geri bildirim öğrenmemize ve gelişmemize yardımcı olur. Geri bildirim aldığımızda, ne kadar iyi olduğumuzu görebilir ve ayarlamalar yapabiliriz.
Keyif almak: Öğrenmek eğlenceli olmalıdır. Kendimizi eğlendirdiğimizde, öğrenmeye daha fazla bağlanır ve motive oluruz.
Boaler’in kitabı, öğrenme hakkındaki inançlarımızı yeniden düşünmemiz için güçlü ve ilham verici bir çağrıdır. Büyüme zihniyetini benimseyerek ve yeni şeyler öğrenmek için kendimizi zorlayarak, hepimiz sınırsız öğrenme potansiyelimizi ortaya çıkarabiliriz.

Perspektif Yazar:

Bilim, teknoloji, kişisel finans ve yatırım gibi konuları, 21. yüzyılın yeniliklerini samimi ve anlaşılır bir şekilde tartışıyoruz. Amacımız, okuyucularımıza değerli bilgiler sunarak, geleceğe daha iyi hazırlanmalarını sağlamak.

İlk Yorumu Siz Yapın

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir